IIT ଗୋଆର ଅନନ୍ୟ ପରୀକ୍ଷା ପଦ୍ଧତି ପୁଣି ଚର୍ଚ୍ଚାରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ନିଜେ ପ୍ରଶ୍ନ ତିଆରି କରି ଉତ୍ତର ଲେଖିବାକୁ ପଡ଼ୁଥିଲା

ସାଧାରଣତଃ ପରୀକ୍ଷାରେ ଶିକ୍ଷକମାନେ ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରନ୍ତି ଏବଂ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ତର ଲେଖନ୍ତି। କିନ୍ତୁ ଇଣ୍ଡିଆନ୍ ଇନଷ୍ଟିଚ୍ୟୁଟ୍ ଅଫ୍ ଟେକ୍ନୋଲୋଜି (IIT) ଗୋଆର ଏକ ପରୀକ୍ଷାରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ନିଜେ ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ସହ ସେଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ତର ମଧ୍ୟ ଲେଖିବାକୁ ପଡ଼ୁଥିଲା। Analog Circuits ବିଷୟର ଏହି ପ୍ରଶ୍ନପତ୍ରର ଫଟୋ ସୋସିଆଲ ମିଡିଆରେ ପୁଣିଥରେ ସେୟାର କରାଯାଉଛି। ଏହାକୁ ନୂଆ ପରୀକ୍ଷା ପଦ୍ଧତି ସହ ଯୋଡ଼ାଯାଉଥିଲେ ମଧ୍ୟ ଏହିପରି ପ୍ରଶ୍ନପତ୍ର ମେ ୨୦୨୧ରେ ମଧ୍ୟ ଚର୍ଚ୍ଚାକୁ ଆସିଥିଲା। ବର୍ତ୍ତମାନ ଏହାକୁ ୨୦୨୬ର ନୂଆ ପରୀକ୍ଷା ବୋଲି କୁହାଯିବା ନେଇ କୌଣସି ଅଧିକାରିକ ପୁଷ୍ଟି ମିଳିନାହିଁ।

IIT ଗୋଆର ପରୀକ୍ଷାରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ କ'ଣ କରିବାକୁ ପଡ଼ୁଥିଲା?

IIT ଗୋଆର ଏକ ପୁରୁଣା ପରୀକ୍ଷା ପ୍ରଶ୍ନପତ୍ର ପୁଣିଥରେ ସୋସିଆଲ ମିଡିଆରେ ଚର୍ଚ୍ଚାର ବିଷୟ ପାଲଟିଛି। IITର ପୂର୍ବତନ ଛାତ୍ର ଆକାଶ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣାନନ୍ଦ ପାଣ୍ଡେ ସୋସିଆଲ ମିଡିଆ ପ୍ଲାଟଫର୍ମ Xରେ ଏକ ପୋଷ୍ଟ ସେୟାର କରି ଏହି ଅନନ୍ୟ ପରୀକ୍ଷା ପଦ୍ଧତି ବିଷୟରେ ଉଲ୍ଲେଖ କରିଛନ୍ତି। ଏହି ପୋଷ୍ଟ ସହ EE 233 Analog Circuits ବିଷୟର ପ୍ରଶ୍ନପତ୍ରର ଫଟୋ ମଧ୍ୟ ସେୟାର କରାଯାଇଛି।

ଏହି ପରୀକ୍ଷାର ସବୁଠାରୁ ବିଶେଷ ଦିଗ ଥିଲା ଯେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ପୂର୍ବରୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ପ୍ରଶ୍ନ ଦିଆଯାଇନଥିଲା। ସେମାନଙ୍କୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ସେମିଷ୍ଟରରେ ପଢ଼ାଯାଇଥିବା ବିଷୟବସ୍ତୁ ଆଧାରରେ ନିଜେ ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବାକୁ ପଡ଼ୁଥିଲା। ଏହାପରେ ସେହି ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ତର ମଧ୍ୟ ଲେଖିବାକୁ ହେଉଥିଲା।

ଲେକ୍ଚର ୧ରୁ ଲେକ୍ଚର ୩୦ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ପଢ଼ାଯାଇଥିବା ବିଷୟ ଆଧାରରେ ୬୦ ମାର୍କର ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବାକୁ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦିଆଯାଇଥିଲା। ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ବିଷୟକୁ କେତେ ଭଲ ଭାବରେ ବୁଝିଛନ୍ତି, ତାହା ମୂଲ୍ୟାୟନ କରିହେବା ଭଳି ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବାକୁ କୁହାଯାଇଥିଲା।

ଏହି ପରୀକ୍ଷାରେ କେବଳ ମନେରଖିଥିବା ଉତ୍ତର ଲେଖିବା ଯଥେଷ୍ଟ ନଥିଲା। ପଢ଼ାଯାଇଥିବା ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରୁ କେଉଁ ଅଂଶ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଏବଂ ସେଗୁଡ଼ିକ ଆଧାରରେ କେଉଁ ପ୍ରକାରର ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରାଯାଇପାରିବ, ତାହା ମଧ୍ୟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ନିଜେ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବାକୁ ପଡ଼ୁଥିଲା।

୭୦ ମାର୍କର ପରୀକ୍ଷାରେ ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତି ପାଇଁ ୩୦ ଓ ଉତ୍ତର ପାଇଁ ୪୦ ମାର୍କ

ଭାଇରାଲ୍ ହୋଇଥିବା ପ୍ରଶ୍ନପତ୍ର ଅନୁଯାୟୀ, ପରୀକ୍ଷାର ମୋଟ ମାର୍କ ୭୦ ଥିଲା। ଏଥିରେ ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ପାଇଁ ୩୦ ମାର୍କ ଏବଂ ସେଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ତର ଲେଖିବା ପାଇଁ ୪୦ ମାର୍କ ରଖାଯାଇଥିଲା। ପରୀକ୍ଷା ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କରିବାକୁ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ତିନି ଘଣ୍ଟା ସମୟ ଦିଆଯାଇଥିଲା।

ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ସମୟରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ନିଜ ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କ ସହ ଆଲୋଚନା କରିପାରିବେ ନାହିଁ ବୋଲି ପ୍ରଶ୍ନପତ୍ରରେ ସର୍ତ୍ତ ରଖାଯାଇଥିଲା। ଯଦି ଦୁଇ କିମ୍ବା ତା'ଠାରୁ ଅଧିକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ପ୍ରସ୍ତୁତ ପ୍ରଶ୍ନରେ ଅଧିକ ସମାନତା ଦେଖାଯାଏ, ତେବେ ସେମାନଙ୍କ ମାର୍କ କମାଇ ଦିଆଯାଇପାରେ ବୋଲି ଉଲ୍ଲେଖ ଥିଲା।

ଏହି ନିୟମର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ଥିଲା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ବୁଝାମଣା ଏବଂ ବିଷୟ ସମ୍ପର୍କିତ ଜ୍ଞାନର ମୂଲ୍ୟାୟନ କରିବା। କ୍ଲାସ୍‌ରେ ପଢ଼ାଯାଇଥିବା ଧାରଣାଗୁଡ଼ିକୁ ସେମାନେ କେତେ ଭଲ ଭାବରେ ବୁଝିଛନ୍ତି, ତାହା ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତି ମାଧ୍ୟମରେ ଯାଞ୍ଚ କରାଯାଉଥିଲା।

କୌଣସି ବିଷୟର ଉତ୍ତର ମନେରଖି ଲେଖିବା ଏବଂ ସେହି ବିଷୟରୁ ଉପଯୁକ୍ତ ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ଦୁଇଟି ଭିନ୍ନ ପ୍ରକ୍ରିୟା। ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ପାଇଁ ସମ୍ପୃକ୍ତ ବିଷୟର ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଜ୍ଞାନ ରହିବା ଆବଶ୍ୟକ।

IIT ଗୋଆର ଏହି ପ୍ରଶ୍ନପତ୍ର ନୂଆ ନା ପୁରୁଣା?

ସୋସିଆଲ ମିଡିଆରେ ସେୟାର ହେଉଥିବା IIT ଗୋଆର ଏହି ପ୍ରଶ୍ନପତ୍ରକୁ ନେଇ ବିଭିନ୍ନ ଦାବି କରାଯାଉଛି। କେତେକ ଏହାକୁ ନୂଆ ପରୀକ୍ଷା ପଦ୍ଧତି ବୋଲି କହୁଛନ୍ତି। ତେବେ IIT ଗୋଆର Analog Circuits ବିଷୟରେ ଏହିପରି ପରୀକ୍ଷା ମେ ୨୦୨୧ରେ ମଧ୍ୟ ଚର୍ଚ୍ଚାକୁ ଆସିଥିଲା।

୨୬ ମେ ୨୦୨୧ରେ ପ୍ରକାଶିତ ଗଣମାଧ୍ୟମ ରିପୋର୍ଟ ଅନୁଯାୟୀ, ସେତେବେଳେ ଇଲେକ୍ଟ୍ରିକାଲ୍ ଇଞ୍ଜିନିୟରିଂ ବିଭାଗର ଦ୍ୱିତୀୟ ବର୍ଷର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ପରୀକ୍ଷାରେ ନିଜେ ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ସହ ସେଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ତର ଲେଖିବାକୁ ପଡ଼ୁଥିଲା। ସେହି ପରୀକ୍ଷାର ମୋଟ ମାର୍କ ୭୦ ଥିଲା।

ସେହି ସମୟରେ କରୋନା ମହାମାରୀ ଯୋଗୁଁ କଲେଜଗୁଡ଼ିକରେ ଅନଲାଇନ୍ କ୍ଲାସ୍ ଏବଂ ପରୀକ୍ଷା ଚାଲିଥିଲା। ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ପରସ୍ପର ସହ ଆଲୋଚନା କରି ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବାକୁ ଅନୁମତି ନଥିଲା। ଜଣେ ଛାତ୍ରଙ୍କ ପ୍ରଶ୍ନ ଅନ୍ୟ ଛାତ୍ରଙ୍କ ପ୍ରଶ୍ନ ସହ ସମାନ ହେଲେ ମାର୍କ କଟାଯିବାର ନିୟମ ମଧ୍ୟ ରହିଥିଲା ବୋଲି ରିପୋର୍ଟରେ ଉଲ୍ଲେଖ ହୋଇଥିଲା।

ବର୍ତ୍ତମାନ ସେୟାର ହେଉଥିବା ଫଟୋରେ ୫ ନଭେମ୍ବର ୨୦୨୬ ତାରିଖ ଦେଖାଯାଉଛି। କିନ୍ତୁ ସେହି ତାରିଖରେ IIT ଗୋଆ ଏପରି କୌଣସି ନୂଆ ପରୀକ୍ଷା କରିଥିଲା କି ନାହିଁ, ତାହା ଅଧିକାରିକ ଭାବେ ପୁଷ୍ଟି ହୋଇନାହିଁ। ତେଣୁ ଏହାକୁ ଅନୁଷ୍ଠାନର ନୂଆ ପରୀକ୍ଷା ପଦ୍ଧତି ବୋଲି କହିବା ବର୍ତ୍ତମାନ ଉଚିତ ହେବ ନାହିଁ।

AI ବ୍ୟବହାର ବଢ଼ିବା ପରେ ପରୀକ୍ଷା ମୂଲ୍ୟାୟନରେ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ

କୃତ୍ରିମ ବୁଦ୍ଧିମତ୍ତା (AI)ର ବ୍ୟବହାର ବଢ଼ିବା ସହ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ପ୍ରକୃତ ବିଷୟଗତ ବୁଝାମଣାର ମୂଲ୍ୟାୟନ କରିବା ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକ ପାଇଁ ଏକ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ ହୋଇଛି। କୌଣସି ବିଷୟ ବୁଝିବା କିମ୍ବା ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର ଖୋଜିବା ପାଇଁ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ AI ଉପକରଣର ସହାୟତା ନେଉଛନ୍ତି। ଏହି ଉପକରଣ ମାଧ୍ୟମରେ ମାତ୍ର କିଛି ସେକେଣ୍ଡରେ ବିସ୍ତୃତ ସୂଚନା ମିଳିପାରୁଛି।

ଏପରି ସ୍ଥିତିରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ନିଜେ ବିଷୟକୁ ବୁଝିଛନ୍ତି ନା କେବଳ ଅନ୍ୟ ଉତ୍ସରୁ ଉତ୍ତର ସଂଗ୍ରହ କରି ଲେଖିଛନ୍ତି, ତାହା ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକ କିପରି ଚିହ୍ନଟ କରିବେ, ସେନେଇ ପ୍ରଶ୍ନ ଉଠୁଛି।

IIT ଗୋଆର ଏହି ପ୍ରଶ୍ନପତ୍ର ଏହି ପରିପ୍ରେକ୍ଷୀରେ ପୁଣି ଚର୍ଚ୍ଚାକୁ ଆସିଛି। ଏହି ପରୀକ୍ଷାରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ପୂର୍ବରୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ପ୍ରଶ୍ନ ଦିଆଯାଇନଥିଲା। ବରଂ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ସେମିଷ୍ଟରରେ ପଢ଼ାଯାଇଥିବା ବିଷୟରୁ ନିଜେ ପ୍ରଶ୍ନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରି ସେଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ତର ଲେଖିବାକୁ ପଡ଼ୁଥିଲା। ଏହି ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ପଢ଼ାଯାଇଥିବା ବିଷୟର ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଦିଗଗୁଡ଼ିକ ଚିହ୍ନଟ କରି ସେଗୁଡ଼ିକୁ ପ୍ରଶ୍ନ ଆକାରରେ ଉପସ୍ଥାପନ କରିବାକୁ ପଡ଼ୁଥିଲା।