مدھیہ پردیش کے ودیشا ضلع کے چھوٹے سے گاؤں جاؤہد سے تعلق رکھنے والی پراچی چوہان نے UPSC Civil Services Examination (CSE) 2025 میں AIR 260 حاصل کیا۔ کسان خاندان سے تعلق رکھنے والی پراچی کا تعلیمی اور امتحانی تیاری کا سفر محدود وسائل، مناسب رہنمائی کی کمی اور مسلسل ناکام کوششوں کے درمیان آگے بڑھا۔
سرکاری اسکول سے شروع ہوا سفر
پراچی چوہان مدھیہ پردیش کے ودیشا ضلع کے جاؤہد گاؤں کی رہنے والی ہیں۔ ان کے والد چندر بھان سنگھ چوہان کسان ہیں، جبکہ والدہ سادھنا سنگھ چوہان گھریلو خاتون ہیں۔ پانچ بہن بھائیوں میں پراچی سب سے بڑی ہیں۔
انہوں نے ابتدائی تعلیم گاؤں کے سرکاری اسکول سے حاصل کی۔ ان کے مطابق، اسکول میں پکی عمارت تک موجود نہیں تھی اور کئی مرتبہ درخت کے نیچے بینچ لگا کر کلاسیں چلائی جاتی تھیں۔ اسکول کی لیبارٹری میں بھی وسائل انتہائی محدود تھے۔
ان حالات کے باوجود پراچی نے اپنی تعلیم جاری رکھی۔ کالج پہنچنے کے بعد ان کی زندگی میں ایک ایسا موڑ آیا جس نے انہیں ملک کے باوقار سول سروس امتحان کی تیاری کی جانب بڑھایا۔
کالج میں UPSC کے بارے میں معلومات حاصل ہوئیں
کالج کے دوران پراچی کو UPSC اور سول سروس کے بارے میں زیادہ معلومات نہیں تھیں۔ BSc کے دوسرے سال میں انہوں نے اس امتحان کے بارے میں سنجیدگی سے سوچنا شروع کیا۔
سرکاری دفاتر میں کام کے دوران انہوں نے کلکٹر کے کردار کو قریب سے دیکھا۔ یہیں سے ان کے ذہن میں IAS افسر بننے کی خواہش پیدا ہوئی۔ ابتدا میں ان کے لیے UPSC کا مطلب صرف کلکٹر بننے کا امتحان تھا۔ انہیں یہ بھی واضح طور پر معلوم نہیں تھا کہ امتحان کتنے مراحل میں ہوتا ہے اور اس کا مکمل انتخابی عمل کیا ہے۔
گریجویشن کے آخری سال میں انہوں نے IAS بننے کا ہدف مقرر کیا اور تیاری شروع کر دی۔ تاہم، معاشی حالات اور مناسب رہنمائی کی کمی ان کے لیے بڑے چیلنجز بنے رہے۔
تین ناکام کوششوں کے بعد تیاری کی حکمت عملی میں تبدیلی
پراچی کے لیے UPSC کا سفر آسان نہیں تھا۔ خاندان کی معاشی حالت ایسی نہیں تھی کہ وہ طویل عرصے تک مہنگی کوچنگ حاصل کر سکیں۔ اسی لیے انہوں نے بنیادی طور پر self-study اور online courses کی مدد سے تیاری کی۔
پہلی کوشش کے دوران امتحان کا دباؤ اتنا زیادہ تھا کہ ان سے OMR sheet پُر کرنے میں بھی غلطی ہوگئی۔ اس کے بعد انہوں نے اپنی تیاری جاری رکھی اور دوسری اور تیسری کوشش میں Prelims پاس کرنے میں کامیاب رہیں۔
تاہم، دونوں مرتبہ وہ Mains کے مرحلے میں آگے نہیں بڑھ سکیں۔ پراچی کے مطابق، محنت کرنے کے باوجود صحیح guidance کی کمی ان کے لیے ایک بڑی مشکل تھی۔ اس کے ساتھ خاندانی ذمہ داریاں اور معاشرے کی سوچ بھی ان کے سفر کے چیلنجز میں شامل تھیں۔
وہ ایسے سماجی ماحول سے آتی ہیں جہاں لڑکیوں کو تعلیم کے لیے باہر بھیجنے کے معاملے میں خاندانوں پر دباؤ رہتا ہے۔ اس کے باوجود انہوں نے اپنے ہدف پر سمجھوتہ نہیں کیا۔
تیاری کو درست سمت دینے کے لیے تبدیلی
مسلسل ناکامیوں کے بعد پراچی نے اپنی تیاری کی حکمت عملی پر دوبارہ کام کیا۔ تین کوششوں کے بعد وہ UPSC کی بہتر تیاری کے لیے دہلی پہنچیں، جہاں انہیں رہنمائی حاصل ہوئی۔
انہوں نے اپنی کمزوریوں کی نشاندہی کی اور تیاری میں ضروری تبدیلیاں کیں۔ پراچی کے مطابق، صرف محنت کرنا کافی نہیں ہے بلکہ اس محنت کو درست سمت دینا بھی ضروری ہے۔
اسی حکمت عملی کے ساتھ انہوں نے UPSC Civil Services Examination 2025 میں بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہوئے AIR 260 حاصل کیا۔
