केन्द्रीय सरकार आगामी शीतकालीन सत्रमा HECI (Higher Education Council of India) विधेयक २०२० पेश गर्न लागेको छ, जसले UGC, AICTE, र NCTE जस्ता उच्च शिक्षा नियामक संस्थाहरूको स्थान लिने उद्देश्य राख्छ। दिल्ली विश्वविद्यालयका शिक्षक संगठन DTF ले यस विधेयकको विरोध थालेको छ, र यसले उच्च शिक्षाको स्वतन्त्रता र संस्थागत स्वायत्ततालाई खतरा मान्दै व्यापक समीक्षाको माग गरिरहेको छ।
HECI विधेयक: केन्द्रीय सरकार आगामी शीतकालीन सत्रमा HECI विधेयक २०२० संसद्मा प्रस्तुत गर्न तयारी गरिरहेको छ। दिल्ली विश्वविद्यालयका प्रमुख शिक्षक संगठन DTF ले विधेयकको विरोध गरेका छन्। उनीहरूले सांसदहरूसँग भेटेर उच्च शिक्षा संस्थाहरूको स्वायत्तता र संघीयतामा यसको सम्भावित प्रभावको बारेमा चिन्ता व्यक्त गरेका छन्। DTF ले यो विधेयक UGC ऐन १९५६ लाई खारेज गर्न सक्ने चेतावनी दिएको छ र यसलाई पारित गर्नुअगावै व्यापक समीक्षा र सार्वजनिक छलफल आवश्यक रहेको बताएको छ।
HECI विधेयक २०२० को उद्देश्य र विरोध
केन्द्रीय सरकार आगामी शीतकालीन सत्रमा HECI (Higher Education Council of India) विधेयक २०२० पेश गर्न लागेको छ। यस विधेयकको मुख्य उद्देश्य हालका उच्च शिक्षा नियामक संस्था, जस्तै UGC, AICTE, र NCTE को स्थानमा HECI स्थापना गर्नु हो। सरकार यसलाई उच्च शिक्षा प्रणाली सुधार र केन्द्रित नियमनको लागि महत्त्वपूर्ण मान्छ।
यसलाई यस्तै, दिल्ली विश्वविद्यालयका प्रमुख शिक्षक संगठन DTF ले विरोध गरिरहेको छ। संगठनले HECI विधेयक २०२० उच्च शिक्षा संस्थाहरूको स्वायत्तता र संघीयताको सिद्धान्तलाई खतरामा पारेर सहेरिरहेको छ। DTF ले विधेयकको समीक्षाका लागि यसलाई Higher Education Standing Committee मा पठाउन माग गरेको छ।
शिक्षक संगठनहरूको चिन्तकै बिन्दु
DTF ले HECI विधेयक २०२० यूजीसी ऐन १९५६ लाई खारेज गर्ने र यसको कार्यान्वयन बिना स्पष्टताका साथ जल्दबाजीमा पारित गरिएको बताएको छ। संगठनले मुख्य चिन्तकै बिन्दुहरूका रूपमा फ्यान्सिंग र नियमनलाई छुट्ट्याउने आवश्यकता, HECI मा सदस्यहरूको संरचना, केन्द्रित नियामक प्रणाली, संस्थाहरूको विविधता र NEP २०२० बाट उत्पन्न समस्याहरूलाई बढावा दिने कुरा उठाएका छन्।
पूर्व DUTA अध्यक्ष र DTF सदस्य सचिव नन्दिता नारायणले बताएकी छन्, “यस विधेयक २०१८ मा पनि प्रस्तुत गरिएको थियो, तर त्यसबेला भारी विरोधका कारण यसलाई बन्द गरेर राखिएको थियो। अहिले यसलाई परिष्कृत रूपमा फेरि प्रस्तुत गरिएको छ, जसकारण शिक्षक संगठनहरू सक्रिय भएका छन्।”
संसद्मा विरोध र कदम
DTF ले HECI विधेयक २०२० को विरोधमा संसद्का सदस्यहरूसँग भेट गरेका छन्। यस सन्दर्भमा एक समन्वय समिति स्थापना गरिएको छ, जसले सांसदहरूलाई विधेयकको सम्भावित प्रभाव र उच्च शिक्षामा यसको नकारात्मक परिणामहरूको बारेमा जानकारी गराउँदैछ। CPI(M) ले राज्यसभा सदस्य जोन ब्रिटासले केन्द्रीय शिक्षा मन्त्री धर्मेन्द्र प्रधानलाई यस विषयमा पत्र लेखेका छन्।
शिक्षक संगठनले HECI विधेयक २०२० पारित गर्नुअगावै व्यापक समीक्षा र सार्वजनिक छलफल आवश्यक रहेको आग्रह गरेका छन्। DTF ले यसले उच्च शिक्षाको संस्थागत स्वतन्त्रता र गुणस्तरमा नकारात्मक प्रभाव पार्ने चेतावनी दिएको छ।
