तमिलनाडुका शिक्षामन्त्रीले केन्द्रको नयाँ शिक्षा नीतिमाथि प्रश्न उठाए। उनले भने, भाषा लाद्नाले कर्नाटकमा ९०,००० विद्यार्थी अनुत्तीर्ण भए। कोष वितरणमा पनि भेदभाव भइरहेको छ।
Tamil Nadu: तमिलनाडुका शिक्षामन्त्री अम्बिल महेश पोय्यमोझीले केन्द्रको नयाँ शिक्षा नीति (NEP) माथि गम्भीर प्रश्न उठाउँदै कर्नाटकमा ९०,००० विद्यार्थी भाषा थोपिएका कारण बोर्ड परीक्षामा अनुत्तीर्ण भएको दाबी गरे। उनले तेस्रो भाषालाई विकल्प बनाउनुपर्ने, बाध्यकारी बनाउन नहुने बताए। यसका साथै उनले केन्द्र सरकारमाथि शिक्षा कोषलाई लिएर पक्षपात गरेको आरोप लगाए र तमिलनाडु र केरला जस्ता उत्कृष्ट प्रदर्शन गर्ने राज्यहरूलाई कोषबाट वञ्चित गरिएको बताए।
विद्यार्थीहरूलाई सम्बोधन गर्दै मन्त्रीले चिन्ता व्यक्त गरे
तमिलनाडुका शिक्षामन्त्री अम्बिल महेश पोय्यमोझीले शुक्रबार विद्यार्थीहरू माझ आयोजित एक कार्यक्रममा नयाँ शिक्षा नीति (NEP) लाई लिएर केन्द्र सरकारमाथि गम्भीर आरोप लगाए। उनले केन्द्रको भाषा नीतिले विद्यार्थीहरूमाथि अनावश्यक दबाब सिर्जना गरिरहेको बताए। यस क्रममा उनले उदाहरण दिँदै कर्नाटकमा ९०,००० भन्दा बढी विद्यार्थी बोर्ड परीक्षामा अनुत्तीर्ण भएको र यसको मुख्य कारण विद्यार्थीहरूमाथि जबरजस्ती अतिरिक्त भाषा थोपिएको बताए।
मन्त्रीले तेस्रो भाषाको अध्ययन विद्यार्थीहरूको इच्छामा आधारित हुनुपर्ने कुरा स्पष्ट पारे। यसलाई कुनै पनि अवस्थामा अनिवार्य बनाउनु हुँदैन। उनले शिक्षाको उद्देश्य ज्ञान प्रदान गर्नु हो, न कि भाषाको बोझ थोप्नु हो भने।
तेस्रो भाषालाई विकल्प बनाउन वकालत
अम्बिल महेश पोय्यमोझीले भने कि भाषा सिक्नु आवश्यक छ, तर यो एक सहज र स्वैच्छिक प्रक्रिया हुनुपर्छ। यदि विद्यार्थीमाथि अतिरिक्त भाषा थोपिन्छ भने, यसले उसको मनोबल मात्र घटाउँदैन, शैक्षिक प्रदर्शनमा पनि नकारात्मक असर पार्छ। उनले जोड दिँदै भने कि तमिलनाडु सरकारले कहिल्यै पनि यस्तो नीतिको समर्थन गर्दैन जसमा विद्यार्थीहरूमाथि भाषाको बोझ हालिन्छ।
उनका अनुसार, कर्नाटकको उदाहरण अगाडि छ जहाँ ९०,००० विद्यार्थी अनुत्तीर्ण हुनुले जबरजस्ती लागू गरिएको भाषा नीतिको नतिजा के हुन सक्छ भन्ने कुरा प्रमाणित गर्छ। यस अवस्थाबाट बच्नका लागि विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको मातृभाषा वा प्राथमिक भाषामा शिक्षा प्रदान गर्नु उत्तम हुनेछ।
केन्द्रमाथि कोष वितरणमा पक्षपातको आरोप
तमिलनाडुका शिक्षामन्त्रीले केन्द्र सरकारमाथि शिक्षा कोष (Education Fund) को वितरणलाई लिएर पनि भेदभावको आरोप लगाए। उनले तमिलनाडु र केरला जस्ता राज्यहरू, जो शिक्षाको क्षेत्रमा उत्कृष्ट प्रदर्शन गरिरहेका छन्, उनीहरूलाई केन्द्र सरकारले बेवास्ता गरिरहेको दाबी गरे।
उनले भने कि केन्द्रको ‘समग्र शिक्षा अभियान’ योजना अन्तर्गत कुल २० लक्ष्य तय गरिएको छ। केरलाले सबै २० लक्ष्यहरूमा शीर्ष स्थान हासिल गरेको छ, जबकि तमिलनाडु १९ लक्ष्यहरूमा अगाडि छ। यसका बाबजुद यी राज्यहरूलाई आवश्यक शिक्षा कोष दिइएको छैन।
अम्बिल महेशले प्रश्न गरे कि जब राज्य सरकारहरूले एक प्रभावकारी शिक्षा मोडेल प्रस्तुत गरिरहेका छन्, तब केन्द्र सरकार ती मोडेलहरूलाई अपनाउनुको सट्टा किन बेवास्ता गरिरहेको छ? उनले भने कि यसले शिक्षाको क्षेत्रमा मात्र पक्षपातलाई दर्शाउँदैन, केन्द्रको मनसायमाथि पनि प्रश्न खडा गर्छ।
मुख्यमन्त्री एम.के. स्टालिनको अडानको समर्थन
मन्त्रीले यो कुरा दोहोर्याए कि मुख्यमन्त्री एम.के. स्टालिनले पहिले नै स्पष्ट पारिसकेका छन् कि तमिलनाडु सरकार विद्यार्थीहरूको शिक्षाका लागि पूर्ण रूपमा प्रतिबद्ध छ। राज्य सरकारले विद्यार्थीहरूको सम्पूर्ण शैक्षिक लागत वहन गर्नेछ ताकि कुनै पनि विद्यार्थीले आफ्नो पढाइ बीचमै छोड्नु नपरोस्।
