இந்திய அரசாங்கம் வரவிருக்கும் கூட்டத்தொடரில் HECI (Higher Education Council of India) மசோதாவை அறிமுகப்படுத்த திட்டமிட்டுள்ளது, இது UGC, AICTE மற்றும் NCTE போன்ற உயர்கல்வி ஒழுங்குமுறை நிறுவனங்களின் பங்குக்கு மாற்றியமைப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. டெல்லி பல்கலைக்கழக ஆசிரியர்கள் சங்கம் (DTF) இந்த மசோதாவுக்கு எதிர்ப்பு தெரிவித்து, இது உயர்கல்வி நிறுவனங்களின் சுதந்திரத்தையும், நிறுவனத்தின் சுயநிர்ணயத்தையும் அச்சுறுத்தக்கூடும் என்று வாதிடுகிறது.
HECI மசோதா: இந்திய அரசாங்கம் வரவிருக்கும் கூட்டத்தொடரில் HECI மசோதாவை பாராளுமன்றத்தில் அறிமுகப்படுத்த தயாராகி வருகிறது. டெல்லி பல்கலைக்கழகத்தின் முக்கிய ஆசிரியர்கள் சங்கம் (DTF) இந்த மசோதாவுக்கு எதிர்ப்பு தெரிவித்து உள்ளது. அவர்கள் பாராளுமன்ற உறுப்பினர்களுடன் சந்திப்பு நடத்தி, உயர்கல்வி நிறுவனங்களின் சுதந்திரம் மற்றும் மையப்படுத்தப்பட்ட ஒழுங்குமுறையின் சாத்தியமான விளைவுகள் குறித்து கவலைகளைத் தெரிவித்தனர். DTF மேலும் இந்த மசோதா UGC சட்டத்தின் 1956 ஆம் ஆண்டு பதிப்பை ரத்து செய்யக்கூடும் என்றும், அதை நிறைவேற்றுவதற்கு முன் விரிவான ஆய்வு மற்றும் பொது விவாதங்கள் தேவை என்றும் எச்சரித்துள்ளது.
HECI மசோதா 2020-இன் நோக்கங்கள் மற்றும் எதிர்ப்பு
இந்திய அரசாங்கம் வரவிருக்கும் கூட்டத்தொடரில் HECI (Higher Education Council of India) மசோதாவை அறிமுகப்படுத்த திட்டமிட்டுள்ளது. இந்த மசோதாவின் முக்கிய நோக்கம், சமீபத்தில் உயர்கல்வி ஒழுங்குமுறை நிறுவனங்களான UGC, AICTE மற்றும் NCTE ஆகியவற்றின் பங்கு HECI மூலம் மாற்றியமைக்கப்படுவதாகும். அரசாங்கம் இதை உயர்கல்வி துறையில் முன்னேற்றத்தை ஏற்படுத்துவதற்கும், மையப்படுத்தப்பட்ட ஒழுங்குமுறைக்கு ஒரு முக்கியமான கட்டமாக கருதுகிறது.
இந்த மசோதாவுக்கு எதிர்ப்பு தெரிவித்து டெல்லி பல்கலைக்கழக ஆசிரியர்கள் சங்கம் (DTF) செயல்படுகிறது. இந்த சங்கம் HECI மசோதா உயர்கல்வி நிறுவனங்களின் சுதந்திரத்தையும், மையப்படுத்தப்பட்ட ஒழுங்குமுறையின் கொள்கைகளையும் அச்சுறுத்தக்கூடும் என்று வாதிடுகிறது. DTF இந்த மசோதாவை உயர்கல்வி நிலையான குழுவில் சமர்ப்பிக்க கோரியுள்ளது.
ஆசிரியர்கள் சங்கங்களின் கவலைகள்
DTF மேலும் HECI மசோதா UGC சட்டத்தின் 1956 ஆம் ஆண்டு பதிப்பை ரத்து செய்யக்கூடும் என்றும், அதன் நிபந்தனைகள் குறித்து தெளிவு இல்லாதது மற்றும் உடனடியாக நிறைவேற்ற வேண்டிய அவசியத்தின் காரணமாக கவலைகளை எழுப்பியுள்ளது. இந்த சங்கம், ஒழுங்குமுறைகளை நீதித்துறை மற்றும் நிர்வாகத்திலிருந்து பிரிப்பது, HECI உறுப்பினர்களின் கட்டமைப்பு, மையப்படுத்தப்பட்ட ஒழுங்குமுறை நடைமுறைகள், நிறுவனங்களின் பன்முகத்தன்மை மற்றும் NEP 2020-இன் விளைவாக ஏற்படும் சிக்கல்கள் ஆகியவற்றை முன்னிலைப்படுத்துகிறது.
முன்னாள் DUTA தலைவர் மற்றும் DTF துணைத் தலைவர் நந்தீதா நாராயண் கூறியதாவது, “இந்த மசோதா 2018-ல் கூட முன்மொழியப்பட்டது, ஆனால் அப்போது தீவிர எதிர்ப்பு காரணமாக அது கைவிடப்பட்டது. இப்போது இது மேம்படுத்தப்பட்ட வடிவத்தில் முன்மொழியப்படுவதால் ஆசிரியர்கள் சங்கங்கள் கவலைப்படுகின்றன.”
சபையில் எதிர்ப்பு மற்றும் நடவடிக்கைகள்
HECI மசோதா 2020-க்கு எதிர்ப்பு தெரிவித்து DTF பாராளுமன்ற உறுப்பினர்களுடன் சந்திப்பு நடத்தி உள்ளது. இந்த விஷயத்தில் ஒரு அமைவு குழு நிறுவப்பட்டுள்ளது, இது பாராளுமன்ற உறுப்பினர்களுக்கு மசோதாவின் சாத்தியமான விளைவுகள் மற்றும் உயர்கல்வி துறையில் அதன் எதிர்மறையான விளைவுகள் குறித்து தெரிவிக்கும்.
ஆசிரியர்கள் சங்கம் HECI மசோதா 2020 நிறைவேற்றப்படுவதற்கு முன்பு விரிவான ஆய்வு மற்றும் பொது விவாதங்கள் தேவை என்று வலியுறுத்தியுள்ளது. DTF மேலும் இந்த மசோதா உயர்கல்வி துறையின் நிறுவன சுதந்திரத்தையும், தரத்திலும் எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தக்கூடும் என்றும் எச்சரித்துள்ளது.
