ഡൽഹിയിലെ വിദ്യാർഥികൾ 140 രൂപയ്ക്ക് എയർ ഫിൽട്ടർ വികസിപ്പിച്ചു; സാധാരണ ഫാനിനെ എയർ പ്യൂരിഫയറായി ഉപയോഗിക്കാം
ഡൽഹിയിൽ വർധിച്ചുവരുന്ന വായുമലിനീകരണത്തിനിടെ, വായുവിലുള്ള സൂക്ഷ്മ മലിനീകരണ കണങ്ങളുടെ അളവ് കുറയ്ക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന കുറഞ്ഞ ചെലവിലുള്ള എയർ ഫിൽട്ടർ രണ്ട് സ്കൂൾ വിദ്യാർഥികൾ വികസിപ്പിച്ചു. 16 വയസ്സുകാരനായ കൃഷ് അഗർവാളും സുഹൃത്ത് സമർഥ് മീറ്റലും ചേർന്നാണ് Project Vayu ആരംഭിച്ചത്. ഈ പദ്ധതിയുടെ ഭാഗമായി വികസിപ്പിച്ച ഫിൽട്ടറിന് ഏകദേശം 140 രൂപയാണ് നിർമാണച്ചെലവ്. സാധാരണ ഫാനിൽ ഘടിപ്പിച്ച് ഇത് ഉപയോഗിക്കാം. ഈ സംരംഭത്തിന് കൃഷിന് പ്രമുഖമായ Diana Award 2026-ന്റെ ബഹുമതി പട്ടികയിലും ഇടം ലഭിച്ചു.
വിലകൂടിയ എയർ പ്യൂരിഫയറുകൾക്ക് പകരം കുറഞ്ഞ ചെലവിലുള്ള ഫിൽട്ടർ
ഡൽഹിയിൽ ശൈത്യകാലം ആരംഭിക്കുന്നതോടെ വായുമലിനീകരണ പ്രശ്നം രൂക്ഷമാകുന്നു. ദിവസവും നിരവധി മണിക്കൂറുകൾ സ്കൂൾ ക്ലാസ് മുറികളിൽ ചെലവഴിക്കുന്ന കുട്ടികളെയാണ് ഇത് പ്രധാനമായും ബാധിക്കുന്നത്. സാമ്പത്തികമായി പിന്നാക്കം നിൽക്കുന്ന സ്കൂളുകൾക്ക് ഓരോ ക്ലാസ് മുറിയിലും വിലകൂടിയ എയർ പ്യൂരിഫയറുകൾ സ്ഥാപിക്കുക എളുപ്പമല്ല.
ഈ സാഹചര്യം പരിഗണിച്ചാണ് സംസ്കൃതി സ്കൂളിൽ 12-ാം ക്ലാസിൽ പഠിക്കുന്ന കൃഷ് അഗർവാളും വസന്ത് വാലി സ്കൂളിൽ 11-ാം ക്ലാസിൽ പഠിക്കുന്ന സമർഥ് മീറ്റലും കുറഞ്ഞ ചെലവിലുള്ള ബദൽ സംവിധാനം വികസിപ്പിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചത്.
പുതിയ എയർ പ്യൂരിഫയർ നിർമിക്കുന്നതിന് പകരം, സ്കൂളുകളിൽ നിലവിലുള്ള ഫാനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വായു ഫിൽട്ടർ ചെയ്യാനുള്ള രീതിയാണ് ഇരുവരും വികസിപ്പിച്ചത്. വലിയ ചെലവുകളോ ഘടനാപരമായ മാറ്റങ്ങളോ ഇല്ലാതെ ക്ലാസ് മുറികളിൽ സ്ഥാപിക്കാവുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യ വികസിപ്പിക്കുകയായിരുന്നു ലക്ഷ്യം.
Project Vayu ഫിൽട്ടർ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു?
Project Vayu-യുടെ ഭാഗമായി വികസിപ്പിച്ച ഫിൽട്ടർ സാധാരണ ടേബിൾ ഫാനിലോ ചുമരിൽ ഘടിപ്പിച്ച ഫാനിലോ സ്ഥാപിക്കാം. ഇത് ഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് പ്രത്യേക യന്ത്രങ്ങളോ വൈദ്യുത വയറിങ്ങിലെ മാറ്റങ്ങളോ ആവശ്യമില്ല.
ഫിൽട്ടറിൽ Electrostatic Charged Fibres ആണ് ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നത്. വായുവിലുള്ള സൂക്ഷ്മമായ പൊടിപടലങ്ങളും PM2.5 പോലുള്ള മലിനീകരണ കണങ്ങളും പിടിച്ചുനിർത്താൻ ഈ പ്രത്യേക നാരുകൾ സഹായിക്കുന്നു.
ഫിൽട്ടർ ഫാനുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ ഇലാസ്റ്റിക് ബാൻഡുകളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. ഫാൻ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ വായുവിന്റെ മർദം കാരണം ഫിൽട്ടർ ബലൂൺ പോലെ വികസിക്കുന്നു. ഇതിലൂടെ വായു ഫിൽട്ടർ ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഉപരിതല വിസ്തീർണം വർധിക്കുന്നു.
സാധാരണ ഫാനിന്റെ മോട്ടോർ മാറ്റാതെ തന്നെ ഈ ഫിൽട്ടർ ഉപയോഗിക്കാമെന്നതും പ്രത്യേകതയാണ്. പദ്ധതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന വിദ്യാർഥികളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഇത് ഘടിപ്പിക്കാൻ ഒരു മിനിറ്റിൽ താഴെ സമയം മാത്രമേ വേണ്ടിവരൂ.
പരീക്ഷണത്തിൽ PM2.5 അളവ് 90 ശതമാനത്തിലധികം കുറഞ്ഞു
Project Vayu സംഘത്തിന്റെ വിവരമനുസരിച്ച്, അടച്ചിട്ട മുറിയിൽ നടത്തിയ പരീക്ഷണത്തിൽ ഫിൽട്ടർ മികച്ച ഫലം നൽകി.
പരീക്ഷണത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ മുറിക്കുള്ളിലെ PM2.5 അളവ് ഒരു ഘനമീറ്ററിന് 158 മൈക്രോഗ്രാം ആയിരുന്നു. ഫിൽട്ടർ ഘടിപ്പിച്ച ഫാൻ ഒരു മണിക്കൂർ പ്രവർത്തിപ്പിച്ചതിനുശേഷം ഇത് ഒരു ഘനമീറ്ററിന് 11 മൈക്രോഗ്രാമായി കുറഞ്ഞു.
ഇതനുസരിച്ച് പരീക്ഷണത്തിനിടെ മലിനീകരണ കണങ്ങളുടെ അളവിൽ 90 ശതമാനത്തിലധികം കുറവുണ്ടായി. എന്നാൽ നിയന്ത്രിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ നടത്തിയ പരീക്ഷണത്തിന്റെ ഫലമാണിത്. വലിയ മുറികൾ, തുറന്ന വാതിലുകൾ, പുറത്തുനിന്ന് തുടർച്ചയായി മലിനമായ വായു അകത്തേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ഫിൽട്ടറിന്റെ പ്രവർത്തനക്ഷമത വ്യത്യാസപ്പെടാം.
അതിനാൽ എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളിലും ഈ ഫിൽട്ടർ 90 ശതമാനം വായു ശുദ്ധീകരിക്കുമെന്ന് ഉറപ്പായി കണക്കാക്കാനാവില്ല.
140 രൂപയ്ക്ക് ഫിൽട്ടർ നിർമിക്കുന്നതിനുള്ള ചെലവ്
ഫിൽട്ടർ നിർമിക്കുന്നതിന് ആകെ ഏകദേശം 140 രൂപ ചെലവാകുമെന്നാണ് അറിയിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഇതിൽ ഫിൽട്ടർ സാമഗ്രികൾക്കായി ഏകദേശം 85 രൂപയും ഇലാസ്റ്റിക് ബാൻഡുകൾക്കായി 15 രൂപയും തുന്നൽ, ഗതാഗതം എന്നിവയ്ക്കായി 40 രൂപയും ചെലവാകുന്നു.
Project Vayu സംഘം ആവശ്യക്കാരായ സ്കൂളുകൾക്ക് ഈ ഫിൽട്ടറുകൾ സൗജന്യമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കാലക്രമേണ ഫിൽട്ടറിൽ പൊടിപടലങ്ങൾ അടിഞ്ഞുകൂടുന്നതിനാൽ ഇത് കൃത്യമായ ഇടവേളകളിൽ മാറ്റേണ്ടതുണ്ട്.
ദീർഘകാല ഉപയോഗം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനായി സ്കൂളുകളിൽ പഴയ ഫിൽട്ടറുകൾ മാറ്റി പുതിയത് സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള സംവിധാനവും പദ്ധതിയുടെ സംഘം ഒരുക്കുന്നുണ്ട്.
10,000-ത്തിലധികം വിദ്യാർഥികളിലേക്ക് Project Vayu എത്തി
ഡൽഹിയിലെ സ്കൂളുകളിലാണ് ഈ സംരംഭത്തിന് തുടക്കമായത്. ആദ്യഘട്ടത്തിൽ 602 ഫിൽട്ടറുകൾ നിർമിച്ച് 295 ക്ലാസ് മുറികളിൽ സ്ഥാപിച്ചു. ഇതിലൂടെ ഏകദേശം 8,000 കുട്ടികൾക്ക് പ്രയോജനം ലഭിച്ചതായാണ് അവകാശപ്പെട്ടത്.
Diana Award-ന്റെ ഔദ്യോഗിക വെബ്‌സൈറ്റ് പ്രകാരം Project Vayu-യുടെ പ്രവർത്തനം ഇപ്പോൾ 10,000-ത്തിലധികം വിദ്യാർഥികളിലേക്ക് എത്തിയിട്ടുണ്ട്.
ഡൽഹിയിലെ 45 സ്കൂളുകളിലേക്ക് കൂടി ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ എത്തിക്കുന്നതിനുള്ള പദ്ധതിയിലും സംഘം പ്രവർത്തിച്ചുവരികയാണ്. ഇതിനായി സർക്കാർ സ്ഥാപനങ്ങൾ, സാമൂഹിക സംഘടനകൾ, മറ്റ് പങ്കാളികൾ എന്നിവരുമായി സഹകരിക്കാനുള്ള സാധ്യതകൾ പരിശോധിച്ചുവരുന്നു.
